英検、次は２次です！準備はOK?

1/23（土曜日）に英検の筆記試験がここミューズイングリッシュで開催されました。先週末に第一次合否結果が届きました。筆記試験合格した受講生の皆さん、第一段階クリア、おめでとう今回、残念ながら不合格で終わった諸君は、しっかりと間違いなおしをしておきましょう。

英検などの資格テストは対策を事前にすることで、当日の試験にかなり有利となります。ただ、対策は受検10日ぐらい前日の確認ドリルとしてするもので、なにも勉強していないのに、１０日前からいきなり一夜漬けならず十日漬けでは、結果にはつながりません。 特に準２級ぐらいからは熟語の数も増えていくので、すぐにマスターはできないですよね。日頃から、短いパッセージでもいいので英文を黙読したり、ディクテーション（音を聞いたものをノートに書く）音読やシャドーイング（文字を見ないで聞いた音を自分の口から出す）してみましょう。こういった勉強法を毎日1時間すると、効果、てきめんです。（もちろん、持続することに意義がありですが。）

さて、余談ですが、2/3新聞に『中３　英検３級目標遠く』という記事が目にとまりました。文科省調査によるものです。『聞く・話す・読む・書く』の４技能を図る英語力調査をしました。これは検３級レベルの英語４技能各５０％を目標としようと掲げていたものです。書くは43.2％、話すは32.6%,読むは26.1%最後に聞くは20.2%にとどまったそうです。結果の分析として、20111年に小学５・６年で始まった外国語活動は導入し、ゲームや歌を取り入れることで、英語には親しみがもてたものの、読むことははしていないから、結果が低かったと考えられえいるそうです。

私の見解では、母国語力の低下にあると思います。しっかりと読解力を持つお子さんは外国語習得においても有利です。母国語である言葉の意味がわからないのに、外国語でわかるはずがありません。小学生の間にたくさんの読書をすることがオススメです。

話がだいぶとそれました・・　引き続き頑張っていきましょう。日々の継続が結果につながります。

第２次試験を控えている諸君、次は2/21です。次はコミュニケーション能力が試されます！

頑張ってください。

最後に・・・・、インフルエンザが流行っています。体調管理もきっちりと！

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Good Luck!