Muse English for Kids to Youth Learners

本日は英検テストの日です。

6月2日土曜日の今日、加島・御幣島・甲子園口校で英検を実施してします。ただ今、受検生は一生懸命取り組んでいます。日頃の頑張り度をこの英検で発揮してもらいたいと思います。

この時期は英語に関するテストが多い時期です。英検とは異なるのですが、大学入試をAOで受ける学生は、TOEFL iBTを6月・7月に受けて、書類選考として8月に提出するケースが多いようです。

センター試験が2020年に廃止されるにあたり、英語に関する試験は大学によっても取り扱いが様々で、これから変化していきます。入ってくる情報もバラバラで、どうしよう、と悩んでらっしゃる受験生・保護者の方も少なくないはずです。

資格対策はとても大切なのですが、日々の学習がより大切になってきます。英文法に構文の基礎の反復練習、こちらは筋トレのようなもの。次に、日本語と英語での読書習慣をしっかりつけておきましょう。

ミューズでは高校生や大学生を対象とした、英語クラスも開講しています。ただ、対策だけに準じたカリキュラムだけではなく、基礎力を応用できる力を身につけて、問題意識を持って学習していくクラスです。ご興味のある方はお気軽にお問い合わせ下さい。

JET勉強会開催しました！

加島、御幣島、甲子園口の各教室で5/19（土）に行う任意のJET受験に向けて勉強会を開催しました。

初めてJETを受ける生徒さん、レベルアップにチャレンジの生徒さんもいます。皆さん良い結果が出ますように！

前年度までJETの試験は年3回行われていましたが、今年から年4回に増えました。次回の試験日は7月14日（土）です。

毎年ミューズでは秋に教室全体受験（今年は10/20土曜日）を行いますが、全体受験の前に一回任意で受けておきたいと思う生徒さんはお問い合わせください。

お申込み締め切りは6/9（土）です！

甲子園口校 古本バザール

本日甲子園口校で古本バザール開催中です！

洋書がたくさんあります。お是非お立ち寄りください。

新学期は如何ですか？

新年度に入り、3週間がすぎました。新しい学校、クラスの新しい環境には慣れたでしょうか？

さて、ミューズも4月から新学年が始まりました。今年からキッズ・ジュニアのクラスにて新しいテキストを導入しました。より建設的に英語力を伸ばすためです。

外国語習得において、その言語の持つ、ルールを知ることが大切です。そうする事によって応用につなげることが早くできます。その為には反復練習が大切。

また、読む・書く・話す・聞くをバランス良く勉強する事です。「書く」ことをしなくなっている学生が増えているように思います。でも、今回は、口に英語を出すという行為について焦点を当てたいと思います。

例えば、英語にはいくつもの時制があります。時制のルールの重要性は非常に大切です。日本語にはそこまで、厳しいルールがないので、時制の必要性を解らずに、文法というくくりで学習しています。実際文法をまなんだところで、それが普段の会話に活かされてるのかが、かなり怪しい、つまりせっかく学んだ文法が活かされてないのです。今ではコミュニケーション力アップが重視されすぎて、どっちもつかず状態という非常に残念な状況下にあります。学習している構文や時制を口から何度もパターン練習をして、英語の持つルールを身体に染み込ませる。そして、そのパターンを会話に活かしていくというのが大切です。法則を身につけると、次にどんどん読んでいく。文章から新しい語彙を学んでいき、その読み物について、まとめや意見が少しずつでも述べることが出来て、次に意見交換。基礎力あらずで大きな発展は見込めません。

今年度も頑張っていきましょう。

春霞の乱 ~高校生のディベート大会~

4/1の日曜日、このところお天気もよくとても気持ちのいい日が続いています。　この週末はお花見を愉しまれた方多いのではないでしょうか？

さて、今日は、ある行事を見学にいきました。大阪は中津にある春霞塾での高校生のディベート大会『春霞の乱』です。７名の学生が肯定(pro)と否定(con)に分かれて議論を行います。今回の議題は高校生の部活動を禁止する。付帯文は『希望者については学校が紹介するクラブチームを紹介するものとする』についてです。

午前中から準備に取り掛かかり、大会は13:30から始まりました。１名を除いて、他６名は初めての経験。

論理的思考で発表をすることができるか。が大きな課題となります。

論題から外れてしまったり、元の議論であるはずの趣旨がぼやけてしまったりと、学生達にとってはなかなか、苦戦した大会になったと思いますが、やり遂げました。今回のディベートは肯定側に１ポイント勝利が上がりました。

ディベートは、論理的思考を養います。大学からでなく、中学生や高校生からこの練習をする機会があればいいのにと思います。　

今、日本の教育は岐路にたっています。特に、英語教育は正しく変化の岐路といえるのでしょうが、どうも方向性がずれているような気がします。

文法をしっかり勉強させない。読書もしないから肝心の母国語力も低下してきている。新聞も読まないから世界情勢もあまりわかっていない。そんな中でどうやってコミュニケーション力を上げるのかが疑問であります。

日本社会も随分と変わってきましたが、基本的には縦社会です。例えば、先輩と後輩。上司と部下。なので、ディベートする勉強法など今まで学んできませんでした。

そんな中、社会はどんどん変化していきているので、やはり論理的な思考で相手を説得するということも大切になってきます。特に、ビジネスシーンにおいては、世界の競争から取り残されるからです。今までは日本NO.1を掲げてきたのですが、残念ながら、世界標準からみると、日本NO1は通じなくなってきています。

口から発する言葉は生きています。常にどんな言葉を発するのかを意識することで、思考も変化してきます。

さて、どれだけの方が、自分の頭の中のフィルターにかけて言葉を吟味して使っているのでしょうか？なかなか難しいことです。

最近はマニュアル通りに接客する店員さんが多いように思うのですが、全くもって機械のようで、自分から率先して考えていないなあ。と感じることが多々あります。

AI（人工知能）がよく話題に取り上げられます。さて、20年後や30年後にはどうなっているのでしょうか？

下手すると人間が機械化してしまうかもしれません。

あっ、話がずれてしまいました。

本日は参加者の皆さんはよく健闘されたと思います。また、こういう機会があるというのは、本当に素晴らしいな。と思いました。参観した私にとってもとてもいい勉強になりました。

田村先生から写真を少々拝借しました。

春霞塾のブログはこちら・・・。